Курс «Семейная медицина» — лечебное дело

Вид обучения: Профессиональная переподготовка

Формат обучения: дистанционный

Стоимость обучения: 16 000 руб.

Государственная лицензия
право ведения образовательной деятельности №3329

Формы учебных активностей
Электронная библиотека дистанционного портала, видеолекции, презентации, тесты и задания. Слушатели обеспечиваются учебно-методическими материалами

Дата начала обучения
Новая группа формируется каждые 2 недели

20 000 руб.

16 000 руб.

Лечебное дело

Здесь начинается твой путь к успеху

Срок обучения: 45 дней *

Документ: Диплом о профессиональной переподготовке и сертификат специалиста

Длительность: 288 чаcов

Методы и задачи

Переподготовка по специальности «Семейная медицина» с применением дистанционных технологий позволят освоить новые компетенции, повысить профессиональный уровень и пройти аккредитацию в рамках 5 летнего цикла повышения квалификации для медицинский работников и специалистов сферы здравоохранения. Инновационный образовательный процесс позволяет слушателям овладеть необходимыми знаниями из любой точки планеты без отрыва от основного вида деятельности.

Планируете пройти переподготовку для врачей и специалистом сферы здравоохранения, хотите обновить имеющиеся знания? Только у нас Вы сможете пройти специально разработанную образовательную программу. После прохождения обучения Вы сразу можете приступить к выполнению профессиональных задач.

Курс «Семейная медицина» — переподготовка длится 45 дней. Интенсивность обучения вы контролируете сами, в зависимости от Вашей загруженности и времени, которым располагаете для освоения курса. По окончании обучения и успешной сдачи итоговых испытаний Вам выдается диплом о профессиональной переподготовке и сертификат специалиста минздрав, с присвоением квалификации «Семейная медицина» лечебное дело.

Цель программы

Развитие профессиональной компетентности, внесение дополнений и корректив в теоретическую и практическую подготовку специалистов; развитие инновационных процессов в профессиональной деятельности и готовности специалистов к творческой реализации открытий и новаций из области передовой науки и практики; формирование у специалиста способности предвидеть будущие проблемы профессиональной деятельности и разрабатывать опережающие модели их решения.